jueves, 18 de enero de 2018

NATURALEZA. Material de refuerzo

Hola chicos!! En la red conseguí unos vídeos que los ayudará a comprender mejor los conceptos sobre los temas que hemos trabajado en clases,  El movimiento y Fuerzas Electromagnéticas.

https://www.youtube.com/watch?v=fgLi8YllBJA





martes, 16 de enero de 2018

GRAMMAR HOMEWORK #11

Work on page 101 level B and page 102 level B.

Don't forget to copy instructions.

Due: Tue. 23

MATEMÁTICA - Tarea #12

Entrega:
Viernes 19  (5to. B) 
Lunes   22  (5to. A y C)

1.- Resuelve

a)  875,6  ÷  0,57  = 

b)  54985,5  ÷  1000  =

c)  240 ÷  2,5  +  175  x  6,4  -  (19,3  +  2,8  x  3,5)  =

2.- Halla los primeros 11 múltiplos de:

a) 8:

b) 11: 

c) 25:

3.- Halla todos los divisores de: 

a) 56:

b) 12: 

c) 100:


lunes, 15 de enero de 2018

LENGUA

Buenas tardes estimados alumnos, les anexo la tarea de lengua para la próxima semana:

- Investiga qué es un texto argumentativo y copia un ejemplo.

Fecha: 5º A: Martes 23/01/18
            5º B: Miércoles 24/01/18
            5º C: Miércoles 24/01/18

Calendario de talleres





Buenas tardes estimados alumnos, les anexo aquí el calendario de próximos talleres.





jueves, 11 de enero de 2018

BOOK REPORT II

You already chose a new book to read. Now it’s time to start working on your next assignment.

How to Write a Book Report
Writing a book report can be a lot of fun. It gives you a chance to read a new book and then tell your teacher and friends what you thought about it.
Here are some of the things you need to include in your book report:
The Book Details
List the name of the book and who wrote it. Why did you choose this book? Did the title sound interesting or was it about something that you like? Describe what made you decide on this book.
The Setting
Where did the story take place? Was it in a city or on a farm? Was it a made-up place or somewhere in outer space? Give a good description of the place with as much detail as possible.
The Characters
Who was the story about? Was there just one main character or were there a few? When you write about the characters, include their names and what they look like.
The Story
What happened in the book? Was there a problem the characters were trying to solve? Were the characters on some sort of an adventure? Describe what happened in the beginning, the middle and the end of the book.
Your Thoughts
Did you like the book? Write a little bit about why you liked or didn’t like the book. Talk about how the book made you feel – happy, sad, excited. Would you tell your friends to read this book?
When you're finished writing the report, read it over carefully to make sure everything is spelled correctly. You can ask a grown up to help look for spelling mistakes too.

Poster and Oral Presentation
Tell your classmates and teacher about your book. Prepare an oral presentation, study and learn it, you should not read it. Make a Poster as visual aid.

Due: March 8 (5A/5B)

           March 9 (5C)

WRITING-Teacher's Day Poem

In a sheet of paper write a short poem dedicated to teachers arround the world.

Add a matching picture to it.

Due: Thursday 18

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Tarea

Para tu próxima clases de Ciencias realiza en tu cuaderno las actividades #4 y #5 de la página 15 del libro enlace.

GRAMMAR-HOMEWORK #10

Work on both activities from level C.

Don't forget to copy instructions.

Due: Tuesday 16.

martes, 9 de enero de 2018

LENGUA

Estimados alumnos, feliz año para todos. Que el 2018 sea un año lleno de muchos éxitos para ustedes.
La próxima semana realizaremos la comprobación de lectura del libro "Laria en la brisa". Los alumnos de 5to A la presentarán el día jueves 18/01/18 y los 5tos B y C el día viernes 19/01/18.

Además iniciaremos la lectura del libro "Miguel Luna contra los extraterrestres", por lo que los alumnos de 5to A deben traerlo a clase los días jueves y los alumnos de 5to B y C, los días viernes de cada semana.

Saludos.

SOCIALES

Buenos días!
Mis mejores deseos en este nuevo año!
Tarea: Para la próxima clase deben realizar en el cuaderno una breve reseña sobre nuestros Símbolos Naturales con sus respectivas ilustraciones.
5A: viernes 26
5B: lunes 22
5C: martes 16



lunes, 8 de enero de 2018

SPELLING - HOMEWORK #10 due Wed. 10

Copy words from the list twice.

Write a story of two paragraphs, with five lines each. Use 5 words from the spelling list in each paragraph.

You must write one interrogatory sentence, one exclamatory sentence, two imperative sentences, and the rest declarative sentences. Also include the use of the comma rules: compound sentences, words in a series, direct address, and introductory words.

Don’t forget to copy instructions.

Due: Wednesday.


See you later alligator! 


Así arrancamos...


UN 2018 lleno de buena vibra!!

MATEMÁTICA - Tarea #11 para el martes 16 de enero

1.- Resuelve:

a)  765,04  +  54,3257  =  

b)  593,28  x  2,59  = 

c)  8,79328  ÷  3,2  = 

d)  87,4  x  3  +   62,5  ÷  5  -  137,35  x  2  =   
    

2.-  Aproxima cada uno de los resultados anteriores a la unidad.

domingo, 7 de enero de 2018

😊 💝 Hola a todos. Les deseo que este año 2018 este repleto de bendiciones.
 
Quería recordarles los materiales que deben llevar siempre a la clase de computación:
 
  1. Un cuaderno (pueden traer el que utilizaron el año pasado o cualquier otro cuaderno que tenga hojas libres para escribir). Recuerden que las clases de computación son practicas, pero en ocasiones deberán copiar alguna información que necesitan recordar para realizar una actividad o tomar nota de un proyecto o tarea a ser realizada.
  2. Cartuchera (la que llevan siempre a clase)
  3. Sería maravilloso que trajeran unos audífonos y un pendrive. Algunas actividades requieren de los audífonos, debido a que son interactivas y el pendrive para que puedan guardar sus trabajos.
Muchas gracias y nos vemos esta semana.

Eli

martes, 12 de diciembre de 2017

5to C Entrega taller de Ciencias


Resultado de imagen para gente firmando

Estimados padres y representantes.


El día de hoy fue engrapado en los diarios (aquellos que lo tenían) el taller de Ciencias de la Naturaleza. Por favor revisar y devolver firmado.

Teacher Cristina

lunes, 11 de diciembre de 2017

INVITACION A LA GALA DE NAVIDAD

Tenemos el gusto de invitarlos este jueves a compartir con la familia Simón Bolívar nuestra tradicional
GRAGALA DNAVIDAD 2017 
Disfrutaremos un alegre ambiente navideño, donde participarán las siguientes agrupaciones musicales:
 
 Corito del Preescolar Simón Bolívar
Cantoría del Colegio Simón Bolívar
Coro de Padres, Maestros y Amigos del Colegio Simón Bolívar
Coro de Padres del Colegio Emil Friedman
Gaitas del Colegio Simón Bolívar
Ese día daremos inicio a las vacaciones navideñas y podremos compartir en familia de aguinaldos, parrandas  y además disfrutar nuestras premiadas y maravillosas Gaitas del CSB.
FechaJueves 14 de Diciembre de 2017
Hora: 6:00 pm
Lugar: Colegio Simón Bolívar II, Manzanares

viernes, 8 de diciembre de 2017

Concurso de Puertas hasta el lunes 11

Ya se abrieron las votaciones para el concurso de puertas navideñas!!

Desde éste viernes hasta las 7.00am del lunes 11 de diciembre estaremos esperando tus "likes".

Instagram:

@colegiosimonbolivar2



martes, 5 de diciembre de 2017

👀 COMPUTACIÓN

RECORDATORIO
 
Chicosssssss esta semana deben traer en un pendrive su proyecto. 😉
 
5 GRADO A     Miércoles 06/12/17
 
También quiero recordarle a los alumnos de 5 grado B y C que hoy no trajeron su proyecto, que pueden entregarlo el lunes 11/12/17.
 
Feliz semana 😊

domingo, 3 de diciembre de 2017

SOCIALES

Buenos días estimados alumnos, anexo los temas de sociales a estudiar para el taller:

- Derechos humanos.
- Derechos y deberes de los niños.
- Presupuesto familiar.

LENGUA

Buenos días estimados alumnos, les anexo la tarea de lengua  para la próxima semana:

        - Investiga qué es un texto informativo y copia un ejemplo breve de alguno.

Fechas:
5° A: Jueves 7/12/17
5° B y C: Miércoles 6/12/17.

SPELLING-HOMEWORK #9

Copy words twice.

Write a paragraph using 3 compound sentences.
Add one sentence with a direct adress and one with an introductory word.

Due next Wednesday.

See you later alligator! 

jueves, 30 de noviembre de 2017

Sabías que...

Cosas que me consigo en mi camino por la red.


LA IMPORTANCIA DEL SILENCIO

Es más importante de lo que crees, sobre todo para el funcionamiento de nuestro cerebro. ¡Shhh!

El silencio es mucho más importante para el cerebro de lo que crees y estudios lo han comprobado. El mundo se vuelve más ruidoso cada día, y debido a que en zonas como el trafico, parques u oficinas es difícil controlar el ruido para mantener silencio, se tiene que recurrir a carteles como “Silencio, por favor” sobre todo en hospitales y bibliotecas para que las personas desarrollen su creatividad.
El silencio es bueno porque…
Regenera las células del cerebro
En un estudio en 2013, pusieron al cerebro diferentes ruidos y silencio para checar el efecto en el cerebro. Se encontró que con dos horas de silencio en el día, se desarrollan nuevas células en el hipocampo, región del cerebro que se asocia con la memoria, emociones y aprendizaje.
Evalúa la información e interioriza de forma activa
Esto se encontró en un estudio realizado en 2001, aunque el cerebro este “descansando”, está evaluando y reuniendo información externa e interna. Cuando no hay ruido, el cerebro es libre de descubrir su lugar en tu mundo interno y externo.
Alivia estrés y tensión
El cuerpo reacciona a los ruidos aun cuando estamos dormidos. Al estar constantemente el zonas donde el ruido es incontrolable, se elevan las hormonas del estrés. Un estudio en 2002, publicado en Psychology Science, encontró que los niños expuestos al ruido respondieron con estrés, y cuando trataban de ignorar el ruido, también ignoraban información importante a su alrededor (clase, conferencia..). Incluso dos minutos de silencio pueden ser más relajantes que la música de “relajación”. Esto se encontró midiendo la presión arterial y la circulación de sangre en el cerebro.
Información extraída de: http://www.revistamoi.com/salud/la-importancia-del-silencio/

CIENCIAS

Buenas tardes estimados alumnos!
Temas para el Taller de Ciencias:

  • Salud mental.
  • Alimentación del grupo familiar.
  • Higiene y conservación de los alimentos.


CAMBIO DE FECHA TALLER DE SOCIALES 5TO B

Buenas tardes estimados alumnos y representantes!
Reciban un cordial saludo. 
El Taller de Sociales de 5to B pautado para el lunes 4  se realizará el jueves 7 de diciembre en la hora de música. Les recuerdo los temas: Derechos Humanos, deberes y derechos de los niños y presupuesto familiar.

martes, 28 de noviembre de 2017

REGALOS Y JUGUETES PARA NAVIDAD

Vamos todos a colaborar con la recolección de juguetes y ropa usada en buen estado!!!
Excelente iniciativa de IDEAL UCVISTA!!!


Estimados padres y representantes, por medio de la presente solicitamos su apoyo para un evento de acción social que tendrá lugar el día miércoles 6 de diciembre del presente año, en la Universidad Central de Venezuela (UCV); organizado por IDEAL UCVISTA, un equipo estudiantil de la escuela de Derecho, liderado por uno de nuestros ex alumnos egresado de la promoción XVI, Gabriel Sucre.
                IDEAL UCVISTA es un equipo conformado por estudiantes de la escuela de Derecho de la UCV, dedicado a la reivindicación de los derechos estudiantiles por medio de múltiples actividades que los  acercan al estudiantado de modo tal que permiten entender sus necesidades y exigencias para así desarrollarlas de la mejor forma y mejorar la calidad educativa de cada uno.  De igual forma, realiza actividades de formación académica que habilita a cada uno de sus miembros en diversas áreas,  para así lograr que en el futuro existan profesionales integrales capaces de solucionar cualquier conflicto. Y además, se dedica a la acción social, en este ámbito realizan diversas actividades dedicadas en su mayoría a brindar a los niños que más lo necesiten insumos y entretenimiento para así lograr cambiar por unas horas su realidad.
                Durante 4 años consecutivos, llevan realizando una fiesta de navidad en las instalaciones de la UCV para los niños de la Fundación Buen Samaritano, en esta fiesta además de brindarles una tarde de diversión, se realiza una donación de ropa, juguetes, útiles escolares y productos de primera necesidad a la fundación para que con ello puedan realizar un regalo de navidad a cada niño. Dicho esto, solicitamos su colaboración con cualquier ropa, juguete o material escolar usado y que se encuentre en buen estado, entre más colaboraciones se reciban más regalos podrán tener estos niños de escasos recursos una navidad especial.

Estaremos recibiendo en el colegio todas las colaboraciones que puedan dar hasta el día martes 5 de diciembre.

¡Contamos con su apoyo y colaboración para sacar miles de sonrisas a muchos niños en esta navidad!
MIL GRACIAS A TODOS!!!




MATEMÁTICA - Corrección Tarea #9

Entrega:
Martes 5 dic. - 5to. A, B y C

Realiza en tu cuaderno de tareas:

1.-  Actividad #1 (k, l m, n, ñ); página 41   

2.- Actividad #1 (a, b, c, d); página 46        

3.-  Actividad #1 (g, h); página 36              

lunes, 27 de noviembre de 2017

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Estimados Padres y Representantes:
NORMATIVA DE TRÁNSITO:
Nos dirigimos a ustedes  con la finalidad de recordarles la importancia de cumplir las normas de tránsito, firmadas como aceptadas en el momento de la inscripción en cualquiera de nuestras sedes.
Es importante cumplir con las normas establecidas y evitar inconvenientes a los vecinos de la comunidad. Les solicitamos prestar la mayor colaboración posible al respecto.

Como un recordatorio les anexamos parte de las normas de tránsito:  
Artículo 28. REFERENTE A LA HORA DE ENTRADA: La Guardia de la mañana de los docentes comienza a las 6:50 a.m.; antes de esa hora no hay Docente de Guardia.
Artículo 29. En la hora de llegada, cuando se observen los conos en la entrada, los representantes o responsables, deben subir, con el vehículo, hasta el final de la Calle Este y dar la vuelta en la redoma de la Residencia Este 9. No se debe dar la vuelta en medio de la calle. Los vehículos deben entrar al estacionamiento para dejar a los alumnos y no dejarlos en la acera porque interrumpen la fluidez del tránsito en la Urbanización.
Artículo 30. La hora de entrada es de 6:50 a.m. hasta las 7:20 a.m. El personal de guardia permanecerá en el estacionamiento hasta las 7:20 a.m. hora en que se cierra el portón de entrada, y  a partir de esa hora este personal se retira a cumplir sus funciones académicas.
Artículo 31. EN LA HORA DE SALIDA:
  1. Queda prohibido retirar a los alumnos en el Kiosco, en el puente, en la acera de enfrente, en la curva, en la parada de autobús o en cualquier lugar que no sea dentro de “El Colegio”, ya que esto entorpece el tránsito. Todos deben hacer la cola.
SUPERVISIÓN ACADÉMICA DE PRIMARIA:
Estaba pautada en nuestro calendario escolar la Supervisión Académica de Primaria para el Viernes 1 de Diciembre, sin embargo nos vemos en la necesidad de realizarla el lunes 4 para poder utilizar ese día en acondicionar las instalaciones del colegio después del DOMINGO 3,  fecha en la que se realizarán las GAITAS EN NUESTRO COLEGIO.
Por lo tanto el lunes 4 de diciembre no habrá actividades para los alumnos de Primaria. 
PUBLICACION DE NOTAS EN EDUDATOS:
Les informamos que ya se encuentran publicadas en la página de EDURED las Boletas de Español de PRIMARIA correspondientes al 1er corte del I Lapso las cuales están identificadas como BOLETA #1.
Las notas acumuladas de INGLÉS (BACHILLEARATO Y PRIMARIA) y ESPAÑOL (BACHILLERATO) pueden ir consultándolas y ver el acumulado de las mismas por cada materia. (1er LAPSO)
Atentamente,
COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR II

domingo, 26 de noviembre de 2017

GRAMMAR REVIEW

Most commonly used punctuation marks:




























End punctuation: 

Period (full stop)

Question mark 

Exclamation mark.








          






             
     (OR QUOTATION MARKS)

























WRITING-CHRISTMAS POEM

Hello sweetie pies!!

Christmas is right around the corner!

It is the time of the year when we should take a second to realize all the blessings we have received and how lucky we are.

To celebrate this time of the year you will write a poem related to Christmas, using Christmas vocabulary (gifts, jingles, Christmas balls, candy cane, gingerbread man, Santa Claus, Christmas trees, wreath, and so much more).

Add a beautiful Christmas drawing to it!

Due Monday, December 4.

 

Christmas Cracker Jokes 

(Here are some bad Christmas Jokes to chill out)  

What does Santa suffer from if he gets stuck in a chimney? Claus-trophobia!
Where do elves go to dance? Christmas Balls! 
What do elves eat for breakfast? Frosted Flakes!
Why are Christmas trees so bad at sewing? They always drop their needles!
Which of Santa’s reindeers have to mind their manners most? Rude-olph!
What do you call Rudolph with lots of snow in his ears? Anything you want, he can't hear you!
What did Santa ask Rudolph about the weather? Is it going to rain dear?!
What do snowmen wear on their heads? Ice caps!
How do snowmen get around? They ride an icicle
What did Adam say on the day before Christmas? It's Christmas, Eve!
How does Christmas Day end? With the letter 'Y'! 

How do sheep in Mexico say Merry Christmas? Fleece Navidaaad!
How did Scrooge win the football game? The ghost of Christmas passed!
What did the beaver say to the Christmas Tree? Nice gnawing you!
Why are Christmas Trees like bad knitters? They keep losing their needles!
What do you get if you cross a Christmas tree with an apple? A pineapple!
What's the best thing to put into a Christmas Cake? Your teeth!
What do you get if you cross a bell with a skunk? Jingle Smells!
Where would you find chili beans? At  the North Pole!
Why don't penguins fly? Because they're not tall enough to be pilots!
What is the most competitive season? Win-ter!


sábado, 25 de noviembre de 2017

LENGUA

Buenos días estimados alumnos. Para la próxima semana no hay tarea de lengua, sólo estudiar para el taller. Temas: textos descriptivos, narrativos y expositivos.
Fecha: 27/11/17

viernes, 24 de noviembre de 2017

miércoles, 22 de noviembre de 2017

SOCIALES

Buenas tardes estimados alumnos, les anexo la tarea de sociales para la próxima semana:

Realiza las actividades 4 y 5 de la página 41 del libro.

Fechas:
5° A: 08/12/17
5°B: 27/11/17
5° C: 28/11/17

LENGUA

Buenas tardes estimados alumnos, la tarea de lengua para la próxima semana es estudiar para el taller del lunes 27/11/17.
Temas: Textos narrativos, descriptivos y expositivos.

SPELLING QUIZ #8 next Monday

We won't be having our Spelling Quiz #8 this Friday, due to the Christmas Concert.

We will have it next Monday.

See you later alligators!

TALLER SOCIAL STUDIES

Buenos días estimados alumnos, les recuerdo que el cronograma de talleres tuvo una modificación y que el taller asignado para el viernes 24/11/17 será el jueves 23/11/17. Saludos.

martes, 21 de noviembre de 2017


COMPUTACIÓN 👀


Hola maravillosos alumnos, les mando los proyectos para que vayan trabajando en ellos.

La semana pasada los copiaron en clase y adicionalmente están colocados en el corcho del laboratorio, pero es bueno recordárselos a través del Blog. 

Espero que les gusten y disfruten realizándolos y poniendo en práctica lo que hemos aprendido en estos meses de clase.😀



(5to grado A, B y C),

Les copio el proyecto que deben realizar para el cierre del Primer Lapso 2017, así como la fecha de entrega.
 
Fecha de entrega proyecto 5to grado B y C    MARTES 5 DE DICIEMBRE

Fecha de entrega proyecto 5to grado A          MIÉRCOLES 6 DE DICIEMBRE


Objetivo del proyecto: a lo largo de este primer lapso, hemos trabajado en el laboratorio de computación la creación de una página WEB con hipervínculos en publisher. Este proyecto tiene como finalidad poner en práctica lo aprendido en clase, a través de la creación de un cuento de navidad.


Proyecto
: crear un Cuento de Navidad en Publisher, donde se haga referencia por lo menos a uno de estos valores: respeto, bondad, responsabilidad, humildad, sinceridad

 

Instrucciones:

1.- El cuento no puede ser copiado, debido a que estamos buscando desarrollar la creatividad de cada uno de los alumnos.

2.- El cuento debe ser elaborado en publisher y debe tener por lo menos un hipervínculo y una ilustración.

3.- El cuento debe estar identificado con el nombre del alumno y debe traerlo en un pendrive para ser revisado en clase



COMPUTACIÓN 👀

Hola de nuevo,

Mamá y papá, queremos comentarles que estamos entregando medallas a los niños que se destaquen en el laboratorio de computación, no sólo por su buen comportamiento, sino también por prestar atención, trabajar en orden y silencio y seguir adecuadamente las instrucciones. Esta medalla, se otorga al alumno por una semana, por lo cual debe regresarla la semana próxima. Así le daremos oportunidad a todos los alumnos que hagan un buen trabajo de ganársela. 👍

Muchísimas gracias por su colaboración
Elizabeth









GRAMMAR-HOMEWORK #9

Work on level A and B.

Exercises 1 to 17.